An example for creating an audio file from Anchor.fm using for Teaching

-
My name's Van, today I start to learn an audio file from software anchor.fm

Nhận xét

Đăng nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Tham gia dự án EMVITET tại Phần Lan của đoàn Giảng viên Đại học Sư phạm Kỹ thuật-Đại học Đà Nẵng

-
Hình ảnh
 Trong đợt tập huấn tại trường Đại học Khoa học Ứng dụng Häme (Häme University of Applied Sciences – HAMK), Phần Lan từ ngày 16/9/2019 đến 04/10/2019, đoàn Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng (ĐHSPKT- ĐHĐN) gồm 05 Giảng viên tham gia cùng với các đoàn đến từ các trường của Việt Nam: ĐHSPKT Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Lạc Hồng, Cao đẳng Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh và Cao đẳng Công nghiệp Huế. Dự án EMVITET (Empowering Vietnamese VET Teachers for Transformation towards Education 4.0 - Tăng cường năng lực cho giảng viên Việt Nam hướng đến giáo dục 4.0) là dự án thuộc chương trình Erasmus+ được tài trợ bởi Cộng đồng châu Âu. Trong đợt tập huấn tại trường Đại học Khoa học Ứng dụng Häme (Häme University of Applied Sciences – HAMK), Phần Lan từ ngày 16/9/2019 đến 04/10/2019, đoàn Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng (ĐHSPKT- ĐHĐN) gồm 05 Giảng viên tham gia cùng với các đoàn đến từ các trường của Việt Nam: ĐHSPKT Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Lạc Hồng, C
Đọc thêm

“Workshop on Education 4.0 and New Skills” - UTE-UD and HUEIC coorganisation

-
Hình ảnh
  “Workshop on Education 4.0 and New Skills”  is an activity within the framework of the EMVITET project. This is the project is supported by the Erasmus +, in which the University of Applied Sciences Häme (HAMK) is the main partner to implement the project with 6 universities and colleges in Vietnam. This Workshop in Hue are held by and participated with members of the Project Management Board, the core team of trainers in the project, the lecturers, the technician and others who is the representatives of the faculties in each university. The main activities at the workshop are such as: - The lecturer who have has participated the training in Finland sharing the  purpose and meaning of education 4.0; learner-centered education methods; teaching in the direction of developing learners' competencies. In particular, the teachers have reported some implementation results within more than a month since the end of the 3-week training session in Finland in early October 2019 on the use
Đọc thêm